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“同學們，你們知道

當今中國最牛創業團隊是誰嗎？”

“他們最初，由一群平均年齡

僅有28歲的年輕人組成……”

伴隨著引人入勝的趣味競猜活動

西安市曲江第一中學

思政教研組長江嬌妹老師

的一堂生動活潑的思想政治課開始了

頂天立地“站起來”，改革開放“富起來”，與時俱進“強起來”……層層遞進的生動篇章在這堂思政課上被“翻開”。

學生們在江老師的帶領下，用鮮活有趣的形式，一同回顧了中國共産黨艱苦卓絕卻又屢創奇迹的創業歲月，感悟中國共産黨領導中華民族實現偉大複興，是曆史的選擇，是人民的選擇，是正確的選擇，增強了學生的政治認同、引領學生樹立了理想信念。

Q

如何打造鮮活有趣的思政課堂？

“用照本宣科的方式去講課，學生是很難接受的，更不能達到比較理想的教學效果。要互動起來，用學生感興趣的方式提升參與度，集中他們的注意力才行。”爲了達到思政課堂“走新更走心”的學習效果，江嬌妹老師拿出了課堂設計的“法寶”。

沉浸式體驗型課堂

師生一同“VR雲遊”博物館

“1840年，英國的堅船利炮打開了古老中國的大門……”高二（1）班的曹鑫傑同學，在江老師的鼓勵下成爲了這節課的“博物館雲遊講解員”。

當他用手拉動屏幕上的“立體空間”、視角開始轉動時，同學們不約而同地集體驚歎出聲。大家聚精會神，跟著曹同學的講解，仿佛從教室“穿梭”進了博物館，“穿越”回風雨飄搖的清末時期。從兩次鴉片戰爭開始，到洋務運動、戊戌變法……救亡圖存、艱辛探索的曆程鮮活地呈現在眼前。

“十月革命一聲炮響，向中國送來了馬克思主義！”當畫面呈現到“站起來”的新路程時，不少同學神情肅穆，全神貫注地沉浸在“VR遊覽”之中，沿著中國共産黨的發展曆程，尋覓革命先輩們的蹤迹。

“臨時上崗”的“講解員”曹同學也略顯興奮，課後他告訴小薇：“博物館部分涉及一些中國近代史內容，剛好才在曆史課上學過，比較熟悉，我一邊遊覽，一邊去講出來還挺有意思的。” “運用這種新媒體技術，結合數字VR雲遊的體驗，讓學生們的學習更有沉浸感、更富趣味性。 思政與曆史的學科融合，也更好地讓學生融會貫通。”江老師說道，“現在的學生本來就對互聯網很熟悉，更習慣數字技術的體驗，利用這種體驗形式，學生可以更直接地親身感悟中國共産黨的‘創業’魅力。”

合作設計“史上最強創業團隊”

創業計劃書

VR雲遊覽博物館後，啧啧稱奇的學生們收到了江老師的“任務”：以小組爲單位，合作“設計”中國共産黨的“創業計劃書”。 作爲“史上最強創業團隊”，中國共産黨的“創業背景”是什麽？在這樣的背景下應該有什麽樣的“創業目標”？他們背負了什麽樣的曆史使命？又有哪些“創業優勢”？……

在討論互動中，江老師走近同學身邊，側耳傾聽不同小組的回答，氣氛逐漸熱烈。 “近代中國的基本國情是半殖民地半封建社會。”“中國共産黨要爲中國人民謀幸福，爲中華民族謀複興……”“全心全意爲人民服務是宗旨！”先輩們踏過的這條蜿蜒曲折的光輝道路，在聲聲討論中逐漸明晰起來。

“合作互動可以調動他們的積極性，一問一答之間，很多知識學生就掌握了。”江老師說道。

Q

思政課堂怎樣啓迪學生？

江嬌妹老師的兩個課堂“法寶”，正是如今曲江的思政課堂打造“思維型教學模式”的生動體現。

在“討論”中思考，在“體驗”中感受，在“情境與問題”之中學習，這正是發展學生基本思維能力和高階思維能力的重要學習模式。

作爲西安市思維型教學研究中心，西安市曲江第一中學2023年承辦了西安市思維型教學優質課展示活動，旨在培養學生的創造性思維和創造性人格。

而思政課堂上的“思維型教學”，則要將知識線、文化線融合進情境線裏，讓學生在思辨情境裏感受知識，在互動參與中達到知、情、行的統一，發揮思政教育的啓迪作用。近年來，曲江一中的思政課堂在“思維型教學”的貫穿下，也取得了不少成果。

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西安市曲江第一中學思政課堂 近年來取得榮譽

2023年度陝西省中小學思政課教師“大練兵”“教學標兵”：

在2020-2023連續四屆陝西省中小學思政課教師“大練兵”活動中，經過校級、區級、市級、省級層層選拔，西安市曲江第一中學連續四屆收獲五名陝西省中小學思政課教師大練兵“教學標兵”。

入選2023年全國中小學思政課教師教學基本功展示交流活動典型經驗名單：

今年1月，教育部公布全國中小學思政課教師教學基本功展示交流活動典型經驗名單。其中，西安市曲江第一中學教研室副主任、思政教師白國強入選。

入選教育部首批10套思政課一體化示範資源：

去年12月，教育部大中小學思政課一體化建設指導委員會首批推薦10套思政課一體化示範資入選源上線國家智慧教育平台，其中，由陝西省委教育工委委托陝西師範大學牽頭制作的“堅定文化自信 赓續中華文脈”大中小學思政課一體化教學資源成功入選，第四課由西安市曲江第一中學思政教師李善婷講述。

入選西安市新時代學校思想政治理論課改革創新先行試點單位：

2020年，西安市曲江第一中學被評選爲17個“西安市新時代學校思想政治理論課改革創新先行試點單位”之一，並由西安市教育局授牌。

此外，“特色校本課程”的課外實踐融入，也有利于放大思政教育的感染力。在曲江一中，“模擬政協”“模擬法庭”以及相應的研學活動，用真實的情境帶動學生參與實踐、啓迪思考，進而培養學生的公共參與意識與社會責任感，讓思政教育真正地“潤物無聲”。

參與實踐、體驗情境、主動思考、掌握知識、樹立觀念……在環環相扣的思政教育中，學生們走入課堂卻又不止于課堂，而是在一次次的互動學習中，樹立正確的人生觀、價值觀，堅定理想信念，不斷地提升綜合素養。

正如江嬌妹老師在思政課上最後的提問：“同學們，時代正在不斷發展，我們的黨正帶領著人民爲了‘夢想’不斷‘再創業’，就像一次次新的遠航，在這艘船上的我們，都是前行者。那麽未來，你們又有什麽樣的人生目標？”

而學生們在思考之中給出了自己的答案：

高二（1）班

袁昂詩

之後的學習生活，我要腳踏實地，從日常作業和學習任務開始，實現我的個人目標；生活裏我要孝親敬長、尊師愛友，要熱心助人，爲形成社會良好風氣出一份力。

高二（1）班

朱治雨

我的未來目標是，首先成功考上好大學，再成爲一名人民警察，走上工作崗位後造福社會，服務人民。

高二（1）班

黃睿涵

這三年我要更加努力，考上好大學。未來我想當老師，可以爲社會作貢獻，成爲國家發展建設中的一分子。 …… 青少年是國家的未來和民族的希望 思政課堂是引導青少年 樹立正確人生觀、價值觀 立德樹人的關鍵課程 打造思維型思政課堂 讓思政教育啓迪心靈、潤物無聲 是當今時代對思政教育的呼喚 未來，曲江新區會在思政教育建設上 持之以恒地投入力量 提升育人質量 促進青少年學生全面健康發展

編輯：羚玮 校對：薔薇 初審：媛媛 終審：文靜 西安曲江新區融媒體中心出品