近日，全省中等職業學校現代治理暨校園文化建設交流活動在青島市舉行，青島華夏職業學校作爲中職學校代表之一，圍繞“現代治理促發展 文化引領強內涵”交流了現代學校治理和校園文化建設經驗。

結構、制度和文化是治理的“三大要素”，文化共識是優化學校內部治理的關鍵。三十年來，五任校長不忘總理囑托，積澱了學校“精致管理、內涵發展、敢闖敢試、爭先領先”的文化底蘊，形成“華夏紅”校園文化品牌。學校文化以“幹則一流”爲精神內核，以“爲學生終身職業素養發展奠基”爲辦學目標，以“允德允能 至精至美”爲校訓，以“三精三美”爲行爲導向。學校成立15年黃炎培雕像落成，20年“職業生命之源”雕塑、誠石（實）、信玉（譽）落成，30年“華夏紅”旗幟落成。“幹則一流”精神浸潤傳承，成爲德技並修、思創並舉、又“紅”又“專”、自信自立的華夏人幹事創業的驅動力。

黨的十八大和十九大代表劉娟，是學校2003屆畢業生，就職于招商銀行。剛踏上工作崗位時，她的業務考核成績並不出衆，曾任學校衛生部部長的她已將“幹則一流”的韌勁融入血脈，在操作規範上狠下功夫，公交車上練點鈔、下班路上練速記，不到一年業務考核便勇奪第一。入職4年，將原本用時120秒的1萬元人民幣存(取)款業務，縮減至30秒，于是“劉娟流程”誕生並在全國推廣。依托“優秀畢業生大講堂”活動，劉娟的事迹感召著華夏學子去奮鬥、去創新。2006屆畢業生王瑾敏創新“適老服務法”，當選黨的二十大代表；還有“600萬珠寶完璧歸趙”的青島“紅飄帶”精神代表、山東省第一屆道德模範莫立斌……他們用行動诠釋了“幹則一流”的華夏精神，成爲展現“誠信、博大、和諧、卓越”青島城市精神的一朵浪花。

一流的學校一定是師生鮮活成長的命運共同體。多元共治，首先要關注師生訴求，激發參與熱情。學校開設“華夏直通車-校長電子信箱”，對來信逐一回複落實。搭建“華夏紅•答案”一站式事務中心，以“線上解答流轉+線下直接辦理”相結合的方式，常態化爲學生家長服務。連續十六年評選“感動華夏”十大人物，校長親自撰寫頒獎詞。持續改善辦公、住宿、就餐環境，獲評山東省綠色校園、星級圖書館、星級食堂等。開展職業禮遇、假期親子托管、健康問診、牽手導師送溫暖等活動，爲宿舍區配備吹風機、洗鞋機等生活設施，細致入微的暖心行動成爲幸福因子。學校關心教師、教師關愛學生、學生熱愛學校成爲幸福校園的應有之義，學校成爲師生發展的沃土。

立項山東省重大招標課題，結題出版《職業院校內部治理能力提升的探索與實踐》（2018年時任山東省教育廳廳長鄧雲鋒作序）。樹立以法治爲保障、以共治爲路徑的現代治理理念，革新“頂層設計、結構優化、制度創新、流程再造、數字升級”治理模式。

學校聚焦數字虛擬、現代金融等青島重點産業鏈，明確提升五年制辦學能力，推進“職普、中高、産教、職繼”四個一體化建設，打造一流智能財稅和數字藝術專業群。率先將人社局“就享家”樂業服務站引入校園，爲高職段學生提供求職登記、崗位推薦、創業孵化等公共服務。組建專家智庫，成立校務、學術等5個委員會，設置校長學生助理，實現教師學術自治、學生自我管理。引入PDCA質量管理模式，設立高質量發展研究與評價中心。實施5大類35項管理權限清單，完善管理制度化、制度流程化、流程標准化、標准表單化、表單信息化、信息智能化的內控制度。架構信息化交互“大平台”，打通“部門+項目”OA模塊的底層邏輯，建立雲課堂、智能研修、綜合評價等六大數字平台，實現校園治理信息化。首創校園安全管理顧問制度，構建雙重預防安全管理新模式，研發安全巡檢小程序，涵蓋29項316個排查點，實現治理服務模式創新。學校榮獲山東省依法治校示範校、山東省書香校園稱號。

學校完善扁平化、項目化工作機制，以工作任務、攻關項目爲中心，組建跨部門合作團隊。提升專業組、年級組、名班主任、名師工作室的職能作用，力爭在人才培養方案、課程設置、制度修訂等工作中發揮更大的作用。打造學生自主成長德育模式，實施德育目標分層教育，開展“雙三十”教育行動，建設25門德育課程，搭建貫通學科教學、德育管理、實習實訓的綜合素養評價體系，強化學生的自我認同、自主成長。

學校成立跨學科創新團隊，打造“專業理論+數字技能”的課程體系。成立教學改革研究團隊，在教學資源開發、教學方法探索、骨幹教師培訓等方面培育教育教學成果。成立課程開發團隊，建設網絡課程平台，打造由必修、選修、社團、網絡、企業課程組成的“課程超市”，實現一生一課表。近年來學校公開出版“十四五”規劃教材2部，榮獲國家教材建設二等獎1部。7名教師獲評山東省教書育人楷模、齊魯名師名校長等稱號。

學校以爲學生提供適合自身發展的多路徑成才通道爲目標，以“集團辦學、強強聯合、資源共享、互融互通”爲理念，率先與青島66中、16中探索聯合辦學新模式。成立職普融合育人聯盟（財經商貿大類），涵蓋省內40余家聯盟成員，打造融初中、高中、高校縱向貫通，行業、企業、學校橫向融通的育人生態圈。成立聯合工作委員會，建立課程規劃、德育管理、教學診改、師資培養的協同機制，建立月工作聯席會議、周聯合教研集體備課和日學業反饋制度，共享課程資源、優質師資。2022屆金融專業32名學生全部升入山東政法學院本科學習，爲職普融通辦學樹立了信心。

學校以“和合共生，守正出新”爲辦學理念，塑造鏈接新産業、升級新專業、培育新技能的教育生態。作爲“全國示範性職教集團”牽頭校，參與9個國家級産教融合共同體和市域聯合體，引入完美世界等3家上市頭部企業入校，打造集“教學、實訓、競賽、雙創、就業、培訓”等功能爲一體的學校産教融合實踐中心，共建電商、財稅、文創3個數字産業學院，先後建設8個名匠名企工作室。承擔首批混合所有制、現代學徒制、“1+X”證書制度等試點任務，不斷推動産教融合、校企合作叠代升級。

打造校企雙元實戰育人鏈式發展新範式，與200余家企業、18個校外實訓基地緊密聯系，爲教師發展和學生成長提供優質平台。近一年，師生參與校內生産性實訓項目27個，經濟效益近百萬元，人才培養實現“校企零過渡，上崗即上手”。聚焦校企“真融合、真産出”，實踐“六協同”學徒制育人模式，引進全流程實戰項目，共同開設雲智能財務、網絡直播、店鋪運營、動漫制作等項目課程。開展訂單項目實戰培訓，專業學習和輪崗實訓循環遞進，助力學生就業創業。學生在1688國際站獨立運營店鋪，團隊首月銷售額突破3萬美元，師生參與完美世界《新神魔大陸》遊戲項目部分模塊的研發設計和制作生産，上線月流水即超4億元。

文化引領強內涵，現代治理促發展。學校傳承“不幹則已，幹則一流”的華夏精神，將思想力升華爲變革力，驅動現代治理能力不斷提升，推動學校高質量發展。