5月16日，教育部舉行新聞通氣會，介紹學前教育改革發展的進展成效和典型經驗。

針對此前備受關注的學前教育法草案，教育部基礎教育司負責人介紹說，制定學前教育法已經列入全國人大常委會2024年度立法工作計劃。前期，教育部經過深入調研，在全面總結學前教育改革發展情況的基礎上，會同相關部門研究起草了學前教育法草案，並面向社會征求意見，經國務院常務會議討論通過後，報請全國人大常委會審議。

紅星新聞記者注意到，據全國人大網站消息，去年8月28日，學前教育法草案提請十四屆全國人大常委會第五次會議初次審議。草案共八章74條，包括總則、規劃與舉辦、保育和教育、教師和其他工作人員、投入與保障、管理與監督、法律責任和附則。草案主要從明確學前教育定位，補齊教育短板；健全規劃舉辦機制，促進資源供給；規範學前教育實施，提高保教質量；加強教職工隊伍建設，提升教師素質；完善投入機制，加強經費保障；健全監管體制，強化監督管理等六個方面作出規定。

教育部基礎教育司負責人在通氣會上介紹，2023年8月草案提請全國人大常委會初次審議並通過，近期將提交二審。按照全國人大常委會2024年度立法工作計劃，學前教育法列入6月份繼續審議的法律案。“我們積極配合全國人大進行調研、座談會，正在修改完善草案，全力推動學前教育法早日出台。”

來源：紅星新聞