在開始深入討論今天的話題前，先問各位家長一個問題：“在您心中，什麽樣的教育，才能稱得上是‘最成功’的教育？”

關于這個問題，相信很多網友都會有不同的答案，或者認爲沒有標准且唯一的答案。

如果您也這麽認爲，那我建議您先沉思片刻，想個自己的答案，然後再繼續往下看，因爲這個問題真的是有標准答案的。

答案揭曉……

最成功的教育，是讓孩子成爲一個幸福的人！

這個答案不是我給出的，而是古今中外很多權威人士一致認可的！

比如，清華大學社會科學院院長彭凱平教授曾說：培養一個擁有幸福感的孩子，是最大的成功！

再比如，我國教育家陶行知也曾說：“真正的教育，是讓孩子在愛與自由中，找到內心的幸福感。”

還有前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中也寫道：“教育的最高境界，是讓孩子在快樂中學習，在幸福中成長。”

……

類似的觀點還有很多，由于文章有限，禾禾媽在這裏就不給大家逐一列舉了！

爲什麽最成功的教育，是讓孩子成爲一個幸福的人？

幸福這個詞雖然常被人們提及，但若真要問你，是什麽在影響一個人的幸福感？什麽人活得最幸福？恐怕大多數人都會感到困惑。

1938年，哈佛大學進行了一項，有史以來對人類生活進行的持續時間最長的，深入性縱向研究，旨在探究影響人幸福感的因素。

這項研究已曆時75年，更叠了三代人，包括最初的724名參與者與他們的1300多名後代。

研究人員經過不懈努力和深入研究，最終得出了令人意想不到的結論：影響人一生幸福感的，並非金錢、名譽、成就或權力，而是人際關系的質量。

長大後生活得幸福的孩子，往往有以下幾個特征：

著名心理學家約翰·戈特曼通過對數千對夫妻的研究發現：那些能夠積極處理沖突、保持親密和支持的夫妻，往往擁有更高的幸福感和更低的離婚率。

人作爲群居動物，天生天生具有尋求歸屬感和被愛的需求，而一個親密的伴侶關系，能夠提供情感支持和理解，滿足這種需求。

比如，當我們在工作、學習或者生活中，遇到了挫折，一個親密的伴侶能給予我們鼓勵和支持，幫我們走出困境。

一個孩子，未來在婚姻中能否建立起親密的伴侶關系？很大程度上取決于他在成長過程中，與父母建立的依戀關系的質量和類型。

具備以下特征的孩子，通常更有可能在未來婚姻中與伴侶構建親密關系。

與父母情感交流暢通的孩子

對父母充滿信任的孩子

面對挑戰時能夠積極尋求父母的幫助和支持的孩子

擁有健康自我認同和自尊的孩子

各位父母，可以觀察下自家孩子是否具備這些特征，如果都具備，那恭喜你，你的孩子未來有更大的可能擁有一段幸福美滿的婚姻，且過得幸福。

2）溫暖的親子關系

知乎平台上有個問題：“有沒有讓你回憶起來就覺得幸福滿滿的童年記憶？”

盡管衆多網友的回答五花八門，但歸結起來，其實都指向了同一個答案，那就是“溫暖的親子關系”。

親子關系不僅是血脈相連的紐帶，家庭情感交流的橋梁，更是人們情感生活的核心組成部分。

作爲一名上有老下有小的女兒和媽媽，我深感溫暖和諧的親子關系對我的幸福生活至關重要。

當我還是孩子時，父母給予我的關愛、陪伴、鼓勵、安慰和支持，讓我感到被重視和被愛。這種被愛的感覺是讓我在成長過程中充滿自信和勇氣。

時至今日，每當回憶起與父母相處的歡樂時光，心中依然會湧動著滿滿的幸福與感恩之情。

當我成爲了一名媽媽後，當我看著女兒一天天健康快樂的長大，變得自信獨立，尤其是一家人一起度過歡樂的休閑時光，共同參與活動時，更讓我感到快樂且滿足。

溫暖的親子關系就像是一個幸福的源泉，源源不斷地爲我們提供快樂、滿足和安全感，讓我們在生活中更加幸福、更加快樂。

所以，爲了孩子未來的幸福生活，我們一定要盡其所能與孩子維持溫暖的親子關系，讓這份愛與溫暖陪伴他們一生。

3）真摯的朋友關系

人生中有幾個真摯的朋友能有多幸福？

知心的朋友能帶給你的，不僅是日常生活中的歡樂與共享時刻，相互的扶持和協作，還有情感上的支持與理解以及安全感。

比如，在美劇《老友記》中，當瑞秋決定逃婚並自力更生時，是莫妮卡和其他朋友們給與了她最大的支持和鼓勵。

給她提供住所，幫助她找工作，並在她遇到挫折和困難時，給予及時的安慰和鼓勵，正是這種情感上的支持，幫助莫妮卡走出了困境，逐漸成爲了一個獨立自信的女性。

布法羅大學傳播學助理教授 David Lee 說：你的人際網絡越緊密、越有凝聚力，你就越可以依賴他們，作爲有凝聚力的群體的一員，你更能感受到一種集體支持。

一個孩子，未來生活中，能否交到真摯的朋友，取決于他是否具備真誠待人的品質以及較強的社交能力。

所以，作爲父母，我們要給孩子創造良好的成長環境，鼓勵他們積極參與社交活動，提升他們真誠待人、善于溝通的能力。

兒童教育家蒙台梭利通過大量觀察和研究發現，在兒童在成長過程中存在特定的敏感時期，在這些時期內，孩子對某些事物或技能的學習，具有特別強烈的興趣和能力。

孩子的社交敏感期主要出現在2到6歲之間，孩子這一階段的交友方式，會奠定他未來交朋友的基礎。

在此期間，我們應該多帶孩子參與各種社交活動，鼓勵孩子主動交流，教會孩子學會分享與合作，以身作則，耐心引導，提升孩子良好的社交能力，以便孩子未來能更好的尋找自己人生中的真摯朋友。

爲人父母，我們既希望孩子未來有所成就，又希望他們能過得幸福。

然而，競爭日益激烈的現實生活，讓我們明白很多時候“魚與熊掌”並不能兼得！

如果成就與幸福發生了沖突？作爲父母你該如何選擇？是犧牲孩子的幸福換取成就，還是緊抓不確定的成就，犧牲孩子的幸福？

不知道各位父母的選擇如何，反正我會在確保孩子幸福的基礎上，盡力引導他們去發現自己的潛能，去努力實現自己的成就。

因爲我深信幸福能讓孩子保持快樂，讓他們的頭腦處于積極狀態，從而更容易集中和投入，效率也更高。一個內心充滿幸福的孩子，更有勇氣面對生活的挑戰，更有信心去追求自己的夢想。