最近，我的朋友的兒子突然宣布他不願意再繼續學業，轉而向往成爲一名網絡主播，認爲學習並無太大實際用途，反而主播行業收入豐厚。對此，朋友並未立刻反駁孩子的想法，而是邀請他觀看了董宇輝的一場直播，在直播中有這樣一段引人深思的話語：

無需強迫自己喜歡英語，只需要銘記，它是賦予你未來更多選擇權的工具。此刻你爲看似不喜歡的事情付出努力，其背後的目標是爲了有一天能夠自由選擇去做自己真正熱愛的事。

當你默默記憶單詞時，阿拉斯加海域的虎鯨正奮力躍出水面；當你埋頭計算數學題時，南太平洋的海鷗剛剛完成一次翺翔歸巢；當你在夜晚挑燈夜讀時，地球北極圈的夜空正綻放著絢麗多彩的極光。少年，夢想需要你親手去實現，世界的美好需要你親自去體驗。

當你爲明天而腳踏實地付出汗水時，那些看似遙不可及的美景和人物，都會在你的生命旅途中逐一顯現。你或許無法改變自己的出身，也難以預測自己的命運，但你能做的就是盡力做好每一件事，紮實學習，用心讀書，不再消極抱怨。

在這段話語的觸動下，孩子改變了原有的想法，決定放棄成爲主播的夢想，決心回歸學習之路，渴望通過努力學習去親眼看看外面廣闊的世界。

當前，越來越多的孩子開始對學習失去興趣，甚至萌生早日步入社會打工掙錢的想法，究其根本，是因爲他們尚未深入理解刻苦學習的根本價值所在。今天，本文旨在深入探討讀書究竟有何裨益。

董宇輝曾就讀書的價值發表過一番深入人心的觀點：讀書未必一定能讓人飛黃騰達，功成名就，但至少能讓我們做到言語有節制，娛樂有度，言談舉止有德，行事遊刃有余。

讀書的目的不在于單純取得一紙文憑，更非希冀一夜暴富，而在于培養成爲一個具備溫度、懂得品味生活、善于獨立思考的人。讀書是對個體涵養、品德的一種滋養，讓人們變得更加內斂有底蘊。

讀書更是爲了讓我們在面對生活中的起起落落時，能保持一顆從容淡定的心靈，在未來的漫漫人生旅途中，獨自穿越那些陰郁難熬的日子，不會一味抱怨命運。當生活把你推入低谷，陷入困境時，讀書所賦予的內在力量會讓你挺直腰板，重新站起來。

董宇輝的話語猶如一劑清心醒腦的良藥。他指出，當孩子們在學習上顯露出懈怠與自律性缺失時，盡量避免用講道理的方式來引導他們，因爲這往往如同對牛彈琴，孩子們很難領悟其中深意。縱然父母反複強調要努力學習，考上好高中、好大學，進而謀求一份理想的工作，孩子們也難以真正理解爲何父母要苦口婆心地敦促他們重視學業。

許多家長未能充分意識到的是，那些在學校表現出衆，早早超越同齡孩子的學子，往往有一個共通之處，那就是他們自幼便接觸並欣賞好的讀物。這些讀物宛如一把把開啓智慧寶庫的鑰匙，讓孩子們在輕松愉快的觀賞過程中攝取豐富知識，深刻體味生活的本質。相比起冗長的絮叨與刻板說教，好的書籍憑借其有趣的內容，更容易觸及孩子們的靈魂深處，喚醒他們的覺悟，進而激發他們勤奮向學的決心，讓我們跟著宇輝去讀書,這裏有幾本宇輝推薦的值得反複讀的書和閱讀方法。不僅適合孩子，也適合家長一起看。

例如，《小王子》是由法國作家安托萬·德·聖-埃克蘇佩裏于1942年創作的一部脍炙人口的兒童文學傑作，同時也適合各年齡段的讀者。故事圍繞小王子離開自己的星球，踏上探訪地球的奇幻旅程，期間他經曆了無數動人心弦的冒險。

作者巧妙地借助小王子純真的眼光，深入剖析了成人世界的虛榮、盲從、愚蠢及刻板僵化的現象，以樸素而又寓意深遠的語言揭示了人性中普遍存在的孤獨漂泊、缺乏歸屬感的深層心理狀態。這部作品除了對物質利益至上觀念的犀利批判外，更是一首對真誠、善良和美好的深情贊歌。

再如，《月亮和六便士》英國作家毛姆筆下的這部作品生動揭示了人性的多樣性和複雜性，沒有人能夠輕易洞悉人性的本質，這一點在初期，作者也無法理解斯特裏克蘭德的行爲動機。

“盡管周圍盡是散落的六便士，他卻擡眼望見了明月”，初讀此書時，這句話並未在我心中激起深深的共鳴，畢竟現代社會日趨務實功利，財富似乎成爲了衡量成功的唯一標尺。在我們生活的環境中，遇見一個不忙于俯身撿拾六便士而能仰望星空的人，已屬罕見。

還有如，林語堂編撰的《蘇東坡傳》以其生動傳神的筆觸再現了中國宋代文壇巨擘、政界翹楚蘇轼波瀾壯闊的一生。這部傳世之作不僅詳盡展示了蘇東坡無與倫比的藝術造詣和赫赫功績，更深刻剖析了其獨特鮮明的性格特質以及深邃豐富的內心世界。通過書中細膩的敘述，讀者能夠真切體驗到蘇東坡如何以頑強不屈的精神穿越人生順境逆境，其樂觀灑脫的人生哲學與恬靜自怡的生活情趣尤爲動人。

董宇輝曾深情地說：“若要在衆多從小熟讀的詩人中挑選一位與衆不同的代表人物，首推的無疑是蘇東坡。我們熱愛李白，因其飄逸浪漫，超凡脫俗，仿佛是從仙境落入凡塵的谪仙；我們也敬重杜甫，因其深沉的家國情懷，即使自身困頓，仍心系黎民疾苦。然而，在品讀衆多詩人的風采之後，我發現內心深處最親近的還是蘇東坡。之所以如此，是因爲他如同身邊摯友般親切可感，那種我自身難以企及的生活智慧與曠達胸襟，正是我渴望擁有的朋友品質。”

這些書籍憑借其獨特且富有深度的觀察角度，爲孩子們開辟了嶄新的學習視野。它們既能讓孩子們寓教于樂，增加見識，又能在精神層面引發深刻的共鳴與啓示。因此，家長可以適當引導孩子觀看這些極具教育意義的書籍，尤其是這三部宇輝推薦的作品，每部皆可作爲一次豐富的知識之旅。哪怕隨意挑選其中一部陪同孩子一起閱讀，都能極大地豐富孩子們的知識儲備，激發他們的學習熱情。這樣的影響在孩子們進入小學階段後將愈發凸顯，無論是在智力發展還是情感智能方面，都將顯著超越同齡夥伴。

親愛的孩子們，你們還是否還記得北宋大儒張載是如何诠釋讀書的意義的呢？

他曾言：“爲天地立心，賦予世間萬物以正義；爲百姓安身立命，追求民生福祉；繼承先賢之遺志，延續斷代之學術；開創萬世和平盛世，奠定永恒的社會秩序。”

讀書與求知，實乃個體修行與社會貢獻並重的過程。很多時候，這不僅是個人品格與智慧的升華，更是對國家進步與繁榮的有力支撐，讓你獲得突破自我局限的力量，累積實現不斷進階的寶貴財富。有人曾打過這樣一個比喻：人生如同一個存錢罐，每一次的努力付出，就如同一枚硬幣投入其中，在未來的某個時刻，這些積蓄都將化作回報，饋贈予你。

每日多付諸一份努力，即使只是微不足道的成長；涓滴成河，那儲蓄罐終將在時日漸滿的日子裏，裝滿你辛勤換取的碩果。

請記住，只要有決心和毅力，沒有什麽不可能實現，此刻便是最佳的啓程時機。趁青春勃發，歲月正好，讓我們一同致力于書香世界，矢志不渝地去閱讀、去學習吧，孩子們！