伴隨著夏日的來臨，江蘇省南京市金陵中學的英語學習也迎來了獨屬于自己的高潮——精彩紛呈的“英語節”來啦！
同學們或想象夢幻童話的純真溫暖，或描繪現實革命的壯闊圖景，或寄寓自由與理想的不懈追求，或慨歎時光的易逝與世間的美好……當英文文學中的經典被插上創新的羽翼，在理想與個性的天際翺翔，一片嶄新的天地也徐徐呈現在每位同學的眼前，引領著他們用青春的激情去開拓，去探索。
金中英語節
作爲金陵中學的傳統節日，英語節旨在引領學生積極走進英文經典，以配音、說唱、表演等多元方式，與身邊的同學協同合作，進而在全校的舞台上大膽地表達自己對經典，及其背後文化內涵的個性化理解。
PART.01
新街口校區
四位主持人一登場，便掀起了表演的第一個小高潮。他們個個都是“隱藏大佬”，剛在台上站定，台下便傳來粉絲團們的歡呼聲、鼓掌聲、叫好聲，氣氛熱烈而奔放。而最後一個“now”，更是直接把氣氛推上了高潮。
Guns and Ships
高一（1）班帶來的“Guns and Ships”率先亮相。當身著戎裝的漢密爾頓初次走上美國革命激流暗湧的舞台，等待他的會是機遇，還是陷阱？在前半段節奏分明的說唱中，孫子翊同學用飽滿的情緒與豐富的肢體動作，淋漓地展現出漢密爾頓深藏內心的矛盾。而李筱曼同學帶來的女聲，又以其悠揚舒緩的旋律與首段的熱烈激昂相輔相成。表演者運用普通的道具椅子，通過豐富的肢體語言淋漓盡致的表現出其內心的矛盾心理。在漢密爾頓接過了劍——實際上是班旗旗杆時，台下爆發出一陣哄堂大笑。
Person of Interest
由高一（2）班配音的“Person of Interest”通過與原片中演員聲線的完美契合，以及對時機的精確把握，使其不露一絲刻意雕琢之感，一氣呵成。而台下觀衆因全神貫注而形成的寂靜氛圍，恰是對此最好的證明。作爲一部犯罪驚悚片，表演者截取了一場充滿危險的追逐，許多時間碎片以一種充滿科技感的方式結合起來，使故事的敘述變得多元化，其中所體現的臨危不懼的智慧以及不同利益主體之間的交鋒，以一種極爲幽默的方式呈現在大家面前。當女人通過將雞蛋砸向警車的方式使男人脫離抓捕時，全場爆發出了一陣開懷的笑聲。
Ode to the West Wind
英文的詩歌世界群星璀璨，英國浪漫主義詩人雪萊的詩無疑是其中冠絕群倫的存在。高一（3）班同學深情朗誦雪萊的“Ode to the West Wind”。在享受完影片激烈的視覺沖擊後，能閉上眼睛，輕輕地在詩歌和諧的韻律中隨著朗誦搖曳，無疑是一件人間樂事。詩歌中最後一句，“If winter comes, can spring be far behind?”也蘊含著金中學子對美好未來的無限遐思與憧憬。
For the First Time in Forever
當熟悉的旋律再次響起，你能否在珍藏的記憶中重溫童年的天真爛漫？由高一（7）班濮子茜和高一（8）班馮瑞雪同學合唱的“For the First Time in Forever”，帶領著同學們回到了那個記憶中晶瑩剔透的冰雪王國。在不斷的自我質疑與否定中，冰雪女王Elsa借朋友間真摯的情誼點燃了自己手持的火炬，從而漸漸融化內心的堅冰，將過往的迷茫與失落化作未來的執著與堅守，將冰雪變爲成長道路上的裏程碑，而非囚禁身心的枷鎖。同學們也從中汲取到了潤心和成長的力量。
The Shawshank Redemption
由高一（6）班帶來的節目同樣引起轟動。鄧布利多、哈利、赫敏、馬爾福等《哈利·波特》的經典角色配上分院帽、擺渡船等魔法器具，一同在赫格沃茨的大背景下勾勒出一方“麻瓜們”無法涉足的魔幻世界。但是在這裏，學生們同樣需要學習與生活，同樣存在競爭與淘汰，同樣産生矛盾與沖突，每位觀衆都能在其中窺見現實的影子，進而在“觀局者清”的境況下反思改進自己的生活。或許，這便是我們一直熱愛這個虛幻世界的原因所在。人們的生存形式或許會在不同的作品中改變，但其背後的人性卻如地基般永恒。因爲作者同樣是人。
Tough Love
高一（9）班帶來的是後媽茶話會選段。三位繼母收到了來信，轉頭就開始吐槽三個繼女。每位表演者走上台時，都會將一支玫瑰扔向觀衆席，每次都會激起一片叫好聲。
Dead Poets Society
高一（11）班的配音片段選自的《死亡詩社》。提到死亡，你會想到什麽？當你看到這個名字的那一瞬間，無論你想到什麽，都會在不久的將來被推翻。明明有著一個令人恐懼的名字，這個故事卻充滿了溫情。當陪伴著同學們和學校沉悶的氛圍、陳腐的說教相抗爭的老師被迫離開校園的那一刻，同學們，包括配音演員們，紛紛站上了課桌。當第一個人深情的說出“oh,captain，oh,captain”的那一刻，每個人的眼角都濕潤了，全場響起了經久不息的掌聲。
武裝起義
最後，高一（12）班的同學爲我們帶來了一場精彩的短劇——革命黨人發動了武裝政變，與反動派進行槍戰，面對人多勢衆的敵人，他們沒有退縮，而是戰鬥到最後一秒。最令人感動的是，當最後一位戰士倒下時，他的手裏還舉著象征著政權的旗幟，哪怕是死亡，他仍單膝跪地，肩上扛的，不只是那面旗，更是革命黨人不屈信念的象征。
PART.02
江心洲校區
英語節上，江心洲校區的六個班級各展風采，在前期充分的准備下，每班分別呈現一個富有表現力的配音表演和一首動聽的歌曲演唱。隨著最後一曲悅耳的歌聲《My Heart Will Go On》漸行漸遠，以“錯位時空：賦予經典新生命”爲主題的金陵中學江心洲校區英語節活動圓滿結束。夜色降臨，掌聲和歡呼聲仍在江心洲校區上空回蕩。
高一13班
張修祺
歌曲和配音小組的全體成員放棄了中午的休息時間，在答疑教室一遍一遍地練習。對發音的苛刻要求、對節奏的精確把握、對契合原作的極高標准……這些由自己主動刻畫下的標尺成爲前進的動力，促使我們做到更好。
登台，話筒在手中出奇的穩，站在人聲鼎沸處，猶豫懷疑全部作廢，我所能聽到的，只有身旁同伴和自己的聲音。
五分鍾很長又很短暫，當我恍然回神，已經在掌聲中和大家一起鞠躬謝幕。仿佛有千層浪花叠起，拍打在心間，洶湧而澎湃。是否得獎也沒有那麽重要了，只要有人陪我分享這份表演的快樂，單是一次鼓起勇氣的嘗試，也足夠成爲高中生活裏一份美好的記憶。
高一14班
張庭恺
“專注，用心，放開，然後營造一個完美的舞台”我想這是對本次英語節的一個很好提煉。
作爲本次活動的主持人之一，我能切身體會到大家對于節目，對于角色的投入，把自身完全帶入進角色，盡力地模仿好語調的每一次上揚，情感的每一次起伏，乃至每一聲細小卻能夠驚豔全場的笑聲，就像模仿“Frozen 2"中電影裏的主人公的孩童時期，通過夾起嗓子來達到一種嗲嗲的效果。縱使麥克風出了故障，那也放聲歌唱，不膽怯，不退縮，不尴尬，唱出"See You Again"的離別不舍，唱出"My Heart Will Go On"的浪漫告白，唱出"One Day"的和平心聲。
當然，這一切的一切都來自于精心的准備與反複的練習。對于句子發音，有選擇的且在不影響句子流暢性的基礎上省略掉一些清輔音，同時注重句子語調變化，要在帶動氣氛的地方上揚，在回轉的地方讀的悠長輪回。
“Practise makes perfect.” This is the key.
高一15班
王焯然
在絢爛的英語節裏，我們班彙聚了一份對童真的懷念和對音樂的熱愛，將小豬佩奇的配音與"Counting Stars"這首英文歌曲的演繹交織成一個夢幻般的節目。像是懷揣著彩色筆刷的畫家，同學們在教室中描繪著最終的舞台效果。經過無數次的台本修改、細致的發音練習，以及及時調整排練時出現的失誤，才最終成就了精彩的節目。
我清晰記得上台的那一刻，鮮豔的燈光下，我們的心跳像是被鼓點牽引著一樣急促顫動。我們化身成理想中的《小豬佩奇》中的角色，童真與朝氣在舞台上盡情釋放，每一行對白仿佛都在召喚著童年的影像。隨後切換到歌曲"Counting Stars"，同學們的聲音仿佛星辰流轉，帶著無限的夢想與向往，流入每位在場同學的心中。
高一16班
孫铎文
舞台上，慷慨的燈光灑在我們年輕的面龐上，把凝重的預期和即將綻放的激動映射得淋漓盡致。
四月的一個夜晚，金中特有的英語節在金江報告廳拉開帷幕。表演的內容包括英文歌曲的演唱和經典影視劇的配音。我們班同學選擇演唱“Something Just Like This”這首歌，他們認爲作爲鮮衣怒馬的少年，聽著這首歌，悄悄把心底的失意扔進風裏，和白雲一起奔跑，提醒自己還有夢要追還有夢能追。阿克琉斯有他的戰利品，蜘蛛俠有他的掌控力，蝙蝠俠有他的鐵拳，但這種童話般的天賜之福只出現在傳說裏，我們所要的不過是拼盡全力抓緊那些力所能及的幸福，心向遠方，追尋夢中所想。他們爲了呈現完美的舞台效果，大大壓縮了自己的課余時間，孜孜不倦的排練，細致到每一個發音與語調，他們的演唱也贏得了同學們的歡呼與掌聲。我們班的配音則是選取了科幻巨作"Harry Potter"中各個學生被安排進不同院校的片段。Harry是帶領我們這些”小麻瓜“們通向魔法世界的一把鑰匙，而分院帽則是清晰而透徹的看透我們的真心與心底的黑暗面，哈利被分進格蘭芬多告訴了我們在追逐夢想的過程中，更應該看清自己，永葆初心。
英語節的表演予以我們諸多啓示，我想，這不僅僅是一個激發我們對于英語的興趣的機會，更是一個充盈自己的內心，追尋本真的自我的過程。
高一16班
朱國瑞
我們花了許多時間來准備英語節的表演。作爲配音"Harry Potter"中分院帽的飾演者，把握住語速、語調和清晰度是相當重要的。我和我的隊友們對于每一句話的精煉，對人物形象的透徹理解都爲台上的表演打下了堅實基礎。正式表演時，台下同學們都沉浸在由我們配音的魔法世界裏。在分院帽的最後一句“Gryffindor“響徹報告廳之時，伴隨著同學們的歡呼與掌聲，我如釋重負地松了一口氣。
表演是我成長的一部分，第四次站在985報告廳的舞台上，在不斷的嘗試中突破自我，這背後是埋藏在心底的勇敢、膽識、氣魄和豪爽，我相信，以後站在台上的機會會更多，我也相信，我會像分院帽一樣能在最後擁有喊出”Gryffindor“的勇氣與決心。
高一17班
周可馨
作爲主持人，每次排練，我都能感受到同學們對節目的熱情與投入。
他們爲了"See You Again"這首歌的每一個音符都反複打磨。在《無敵破壞王》和《複仇者聯盟》的配音中，同學們不僅僅是在模仿角色，更是在用自己的方式去诠釋角色的內心世界。
當大家真正站在舞台上表演時，那種緊張與興奮交織的氛圍讓我難以忘懷。他們的歌聲仿佛有一種魔力，能夠穿透心靈，觸動人心。而配音的部分更是讓我仿佛置身于電影之中，與角色一同經曆冒險。我完全沉浸其中，仿佛自己也成爲了節目的一部分。
這次英語節活動，不僅僅是一場表演，更是一次心靈的洗禮。主持人的身份也讓我學到了很多，期待下一次的活動！
高一18班
呂逸凡
作爲英語節表演者之一，從前期的准備到最終的表演都讓我感觸頗深。活動前幾天答疑教室電腦旁，總能看見同學們爲活動准備而忙碌的身影，當其他同學在午休時間沉沉睡去時，配音的同學總是在無人之處一遍又一遍對台詞；課間漫步在走廊上也總能聽見同學們的練歌聲音。
表演英語歌曲時，我既緊張又興奮。評委和觀衆期待的目光，讓我感受到了前所未有的壓力。但當演唱開始時，我逐漸進入了狀態，將我們多日合作排練的最佳成果展示給所有老師和同學，也讓"My heart Will Go On"這首經典歌曲穿越時空，煥發嶄新生機。那一刻，我深深地體會到了英語的魅力，它讓我能夠與更多人分享我的想法，也讓我更加自信，英語節的經曆將成爲我人生中的寶貴財富，激勵我不斷前進、追求更好的自己。
高一18班
戴明耀
我是第一次當主持人，這也是我最寶貴一次主持經曆。爲了確保主持的順利進行，周末我同其他五位主持人在線上召開會議，一同准備了主持詞稿，包括全英文開場白、過渡語和閉幕詞等內容。在准備過程中，我們在英語組崔充博老師的悉心指導下，不斷修改主持稿，練習朗讀技術，力求字字铿锵，句句有力，希望能夠用精彩的語言活躍整個英語節的氣氛，讓觀衆感受到熱情和活力。此外，我們還利用午休時間，和歌曲配音演員進行了多次排練，以確保整個節目的流暢進行。通過這些准備工作，我深刻體會到了主持人的責任和重要性，我也漸漸喜歡上主持人這個身份。
在精心准備了幾個日夜後，英語節終于開幕了。第一次擔任主持人，我感到既緊張又興奮。當我走上舞台的那一刻，我看到了一群熟悉的面孔，還有一些我從未見過的同學們。面對如此多的觀衆，我的心情無法用言語來描述，但是我知道，我必須克服緊張，要以最好的狀態，最好的表現來演繹這個角色。在我擔任主持人的過程中，我全身心地投入到了工作中，讓每個環節都順利進行。在幕後，我爲每一位演員和表演者激情地鼓掌喝彩，爲每一個參與活動的同學感到驕傲和自豪。這個舞台上，我不僅僅是一個主持人，更是整個英語節的一部分，我爲學校的文化活動做出了自己的貢獻，同時收獲了成長與自信。
此次英語節的成功舉辦，不僅僅是我們六位主持人的付出和努力，更是學校全體師生以及各方支持者的共同努力。我會繼續努力，保持對學習和學校活動工作的熱愛和執著，不斷提升自己，成爲更好的自己。
英語節不僅是語言的盛宴，更是心靈的交流和青春的慶典。學生們在這裏銘記著珍貴的記憶，釋放著夢想的聲音。他們以真誠的熱情和無限的創意，共同繪制了一幅生動、多彩、難忘的青春畫卷。
作爲一個以一門外語命名的節日，英語節從來不是一個普通的校園節日，而是一個中西交流、包容開放的平台。相信在接下來的日子裏，金中學子更將秉承開放包容、積極進取的人生態度，以開拓探索之心，實現人生理想和自我價值。
