“是什麽毀了這代孩子？”如果讓家長投票選擇的話，電子産品必然以高票數榜上有名，電子産品給生活帶來便利的同時，也讓教育變得更加具有挑戰性。

現在的學生，多數都是一人一部手機，家長不給學生配手機，一方面擔心安全問題，出點事聯系不上家長也著急，另一方面現在手機支付太普及了，沒有手機生活的確不方便。

但學生一旦有了手機，就更加脫離家長的掌握了，聊天、玩遊戲，因此耽誤成績的學生不在少數，直到兒童電話手表的出現，給年輕家長帶去了希望。

電話手表一開始出現，是專門給那些還不會用智能手機的低年級學生准備的，具備基本的接打電話、發送信息和支付功能，方便家長和學生及時溝通。

但現在電話手表的外觀、功能都有了極大的豐富，家長既能和學生保持聯系，還 不用擔心學生沉迷手機遊戲，更重要的是，不少家長發現，電話手表還有極其嚴格的信息篩選功能。

什麽意思呢，就是說，無論你是家長還是其他人，只要你發送的信息被系統認爲“可能含有不適宜的內容”，就會被攔截無法送達，這也保證了學生在成長過程中不會受到一些言語上的傷害。

但過度的保護，往往也會帶來麻煩，就比如這位家長，想說晚上等學生放學回家給他200塊零花錢，但是“晚上給你200”卻被手表判成了“不適宜內容”，于是家長無奈只能改成了“下午給你200”。

還有這位家長，剛給學生配備兒童電話手表，加上聯系方式之後自我介紹“我是你媽”，卻被系統攔截了，最後多番嘗試，甚至發出了靈魂提問“請問我能是你媽嗎？”，令網友忍俊不禁。

另一位家長發現，這個兒童電話手表的信息攔截功能很難琢磨，就比如自己想給妹妹發自己的照片，就被攔截了，難道這也算“不適宜內容”？

還有這位家長，學生不聽話，跟家長調皮搗蛋，家長想言語教訓一下學生，但是“打你狗腿”說啥都發布出去，“打我狗腿”就發出去了，主打一個保護學生，“整治”家長。

兒童電話手表“整治”年輕家長的聊天記錄走紅，可見現在的年輕家長在和學生鬥智鬥勇的過程中，也實在是不容易。

好不容易樹立的威嚴形象，被電話手表的攔截功能毀于一旦，就連學生也發現：“咦？真奇怪，爲什麽電話手表裏的爸爸媽媽說話都那麽溫柔，回家之後火氣卻那麽大？”

雖然這樣奇怪的攔截規則，讓家長和學生的溝通受到了不小的阻礙，但不少家長表示：甯可麻煩一點，也希望兒童電話手表能保持這樣的嚴格。

現在的學生，無論幾年級對外界都有一種天真的好奇心，因此一些學生會處于好奇，利用電子産品添加一些自己根本不認識的好友。

若是幸運也許會交到和不同年齡的好朋友，但若是萬一碰到別有用心的壞人，輕則學生的心理健康受到傷害，重則更是容易出現意想不到的危險，這些都是家長最擔心的問題。

而兒童電話手表的攔截陌生，很明顯是下了功夫的，不是只簡單地攔截某幾個詞和字，就連拼音代寫也不行，一些有深意、有歧義的表達方式也被列入了“不適宜內容”，高標准嚴要求的背後，是對學生身心健康的全面負責。

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