明朝建立之後，朱元璋就派官員出使朝鮮，賜玺書，封高麗王王颛，高麗就成了明朝的進貢國。
洪武二十六年，李成桂取代了高麗王氏，建立了李氏王朝。李成桂多次派遣使者前往南京，禀告新朝的建立，並請求更換國號。
李成桂向中國皇帝請求賜予國號，說明李氏從剛開始就已經表示了對明朝親附的態度，和高麗王氏親元政策相比，李成桂即位後就向明朝傾斜。
朱元璋因爲高麗王氏一直親元所以對他們的印象很不好，一直是比較冷漠的態度，他在世之時並沒有給與李成桂冊封。而建文帝對李氏卻很優待，他積極回應了李氏的誠意，允許李氏朝鮮使用中國的禮儀典制和冠服制度。
建文四年（1402年），建文帝派人給李氏賜服，按照規制，朝鮮王應該與明朝的郡王同級別，賜五章或者七章服，而建文帝特給李氏優待，賜了九章冕服，這是最高規格的賜服。
雖然當時建文帝在位時間短，靖難之後，更加沒有精力處理對外關系，明朝和朝鮮的關系並沒有得到本質上的改善，但也爲後來永樂年間雙方的良好發展奠定了基礎。
永樂皇帝朱棣對于四方海外的友好往來都非常重視，對于藩屬國的管轄和控制也在加強。
在朱棣登基之初，朝鮮就立刻承認明成祖的正統地位，後來明成祖也很重視和朝鮮的交往，特別是後來遷都北京，雙方交往更加方便了，朝鮮對中國朝廷的進貢次數和人數要遠遠高于其他國家。
根據史書的記載，永樂年間，李氏朝鮮向明朝廷進貢平均每年4次，因爲朝鮮一直謹守對中國的國策，所以明朝也對李氏王朝給予了極大的優待和庇護。
衣冠服飾是一個國家文明的標志，作爲宗主國，中國賜予朝鮮服飾，其實是一種恩寵和激勵，正是因爲這些賜服，朝鮮對明朝更加忠誠。
明朝對于朝鮮的賜服相當頻繁，朝鮮新王、世子和妃子冊封之時，都會賜給規格比較高的冠服。對朝鮮的官服給賜，也有專門的機構和人員負責，不僅有專門的機構，還制定了嚴格的組織管理制度，這就形成了這種反映身份尊卑的給賜儀式，繁瑣的儀式也讓李氏朝鮮大開眼界。
嘉靖年間，明朝規定外國來朝貢的使者，不能擅自穿違制的衣服，如果違反規制，那麽買賣者同罪。
對所有外邦朝貢者，明朝都會給與賜服，這能夠體現明朝對于藩國的控制力度，等級較高的朝鮮也就在藩屬國之中感覺高人一等。
除此之外，明朝還制定了相關的賜服制度。在朝鮮使臣來明朝朝賀或者謝恩的時候，一般都會賜服，賜服會嚴格對應官員的品階。如果有朝鮮人漂流到京城，也會按照此人的身份賜予相應等級的冠服，這體現了明朝在對外交往上的等級尊卑觀念。
明代對朝鮮國王和王妃的賜服，其實還是和冊封結合在一起的。朝鮮新王要嗣位，都要向明朝請封，還會讓使者朝貢，明朝才會派遣官員攜帶诏書去冊立新王，賜予冠服。
從明成祖朱棣開始，在外交上采取了空前開拓和包容的政策，這是大國對小國的恩寵，在政治上也是一種拉攏的手段。
李氏朝鮮非常積極地接受著中國文化的影響，在方方面面都效仿中國，以博取中國大明統治者更多的嘉獎。
李氏朝鮮模仿明朝的等級禮儀，在服飾上學習很多，制定了各種制度。宣德年間李裪認爲世子冠服和陪臣一等，多有不便，明朝就賜予賜世子六梁冠，服飾等于朝中二品，後來就成了定制。
李氏主動請求明朝賜服比較頻繁，明朝統治者對其也很贊賞。對于朝鮮請求的賜服，明朝統治者一般都會答應，朝鮮方面的多次請求，也是明朝頻繁給予賜服的原因之一。
李氏朝鮮對于中國禮儀文化的仰慕在服飾模仿上面是淋漓盡致的，除了服飾之外，他們還常常向明朝廷請求賜予書籍、樂器等物品，他們也稱自己是“詩書禮儀之邦，仁義之國”。
明朝的賜服涉及到多個等級，對于李氏朝鮮而言，這是中華服飾最爲直觀一種展現形式。朝鮮無論君還是臣，對于明朝賜予自己的服飾都視爲極大的榮耀，這是身份和地位的象征。
元朝時期，元統治者對高麗的政治控制是十分嚴格的，曾經強迫所有的附屬國都必須按照元朝的模式改革禮儀和習俗，所有的高麗人都要和元朝人一樣穿胡服，禁止穿本國的衣服。
而到了明朝，明統治者並沒有如此強迫，李氏朝鮮對于大國的服飾反而是一種主動模仿的態度。他們認爲這種高貴精致的服飾，和從前的“胡元之俗”截然不同，國內上行下效，在朝鮮得到了推廣，很多中華服飾的元素，也被融入到了朝鮮服飾的文化之中。早期李氏朝鮮國王和文武百官的公服、常服和大明相近，幾乎可以說是完全相同。
此外，受中國服飾文化的影響，朝鮮的服飾紋樣也開始統一使用吉祥如意的紋樣，幾乎每一種紋樣都來自于中國。比如“壽”字，“福”字，“喜”字，還有龍紋、鳳紋、蓮花紋、如意紋、纏枝紋……
滿清時期，滿族強行要求漢人剃發移服，改成滿人的發型和服飾，高壓政策之下漢人男子不得不遵從。不過滿清對于朝鮮的服飾卻沒有如此強行要求，所以李氏朝鮮還保持著明朝的式樣。
因爲沒有了正宗的明朝服飾給與他們作爲准繩，朝鮮的服飾也走向了自行自行演變，也多多少少後來受到了滿清服飾的影響。
一直到今天，即便韓國竭力想要擺脫，但是他們的傳統服飾之中依舊客觀存在著明式的痕迹。明朝對朝鮮的賜服，不僅僅是處于政治原因的外交禮儀，在當時的背景之下，促進了朝鮮服飾文明和禮儀文化的發展。
