●—≺突發事件震驚國人≻—●

2022年5月25日，一樁震驚國人的“毒教材”事件，再次引起了社會的廣泛關注。

醜化中國人、裸露私密部位、將侵華日軍背老人定義爲“學雷鋒做好事”

這些不良要素，嚴重汙染了青少年的心靈，絕不能作爲教育素材繼續存在。

後來，涉及到插圖的27位相關人員，以及插圖作者都被開除，永不錄用，這些怪異插畫也進行了刪除處理。

而這起觸目驚心的“毒教材”事件背後的核心人物，正是負責人教版的插畫主編與出版的作者，吳勇。

然而，吳勇還只是整個事件的冰山一角，

更令人不寒而栗的是，他背後的隱藏勢力正在湧動，將這一事件推向了更深層的陰謀。

●—≺揭開事件的黑幕≻—●

教育是國家發展的基石。這次出現問題的，是使用面廣泛的人教版教材。

它進入了幾乎每一個角落，影響著兩代人的成長，一旦出現隱患，必將動搖國家的根基。人們終于意識到，這種教材已經在我們中間流傳了十多年之久。

而教材的插圖設計者，正是是吳勇及其工作室參與主編與出版。

吳勇不僅是插畫家，還曾是某高校的教授。

然而，吳勇背後還有一個魔頭——呂敬人。

呂敬人，一個在中國圖書設計界備受推崇的大師，然而他的成就背後，卻隱藏著一個不爲人知的秘密。

多年前，一個懵懂的少年呂敬人來到鄉村，開始了他五年的知青生涯。

勞動雖然辛苦，但呂敬人依然對繪畫充滿熱情。

每逢春節，他都會興高采烈地趕回上海，一家人圍坐在餐桌旁，他便拿出自己最近的素描本，給家人展示自己的作品。

父親看後，眼裏滿是驕傲。

機遇來到了，新中國恢複高考，呂敬人順利考入哈爾濱師範美術系，開始了他的專業繪畫生涯。

如魚得水的學習曆程，很快他便在國內多家出版社任職，並成爲編輯部主任。

然而，1989年一個前往日本的交流機會，徹底改變了他的人生軌迹。

在日本，呂敬人如癡如醉地學習著當地設計大師的繪畫技法，甚至還拜入了著名日本設計師杉浦康平的門下。

歸國後，他把這些前衛的藝術思想帶回中國，在設計界引領風氣，屢獲國際大獎。

然而，這一切的背後，卻掩蓋著一個不可告人的秘密——他的家族，曾是一個與日本勾連甚密的漢奸世家......

●—≺抗日時期的汙點≻—●

呂敬人的家族發源于一個動蕩的年代——上世紀30至40年代，當時正值日寇侵華的黑暗時期。

在那個艱難的年代，許多家族選擇退出上海，全力支援國家的抗日事業。

但是呂家卻與衆不同，他們不但留在上海，還在日軍的控制下迅速發展壯大，實在讓人不得不猜疑，這背後是否與日軍存在某種勾當。

當時，上海在“淞滬會戰”中，被炸得殘垣斷壁，滿目瘡痍，最嚴重的閘北、浦東、龍華等處工業區蕩然無存，區內擁有的5255家工廠全部被毀。

並且那時日軍嚴格管控著棉紡、絲綢屬于重要的戰略物資。

日軍占領上海後，劫奪了庫存所有的棉花、紗布、半制品、成品物料等等。現有的紗廠也都被接管，分配給日本紡織廠管理。

也就是說，在這種情況之下，個人是沒法開工廠做生意的。

然而，生産經營棉紡印染業務的呂氏家族，在這個時間段，不僅拿50萬巨資成立了一家名爲“大康企業股份有限公司”，還在大上海站穩了腳跟，而且風聲水起，如魚得水，生意越做越大。

更加巧合的是，當時上海也有一家名爲“大康”的工廠，然而卻是由日本人控股。

呂氏家族的發迹史表明，沒有日本人的關照和支持，他們在敵占區根本無法立足。

反過來說，呂氏家族，如果不投靠日本人，不爲日本人賣命，他們根本就無法生存，更不用說發迹了。

在日軍投降後，呂家的生意已發展到房地産和銀行業，積累了巨大的財富。

呂叔還大手筆捐錢，想粉飾他們在抗日時期的汙點。

但是，他們對日本文化的崇拜和依賴，已烙下了難以磨滅的印記，並通過呂敬人傳播開來，這才是真正可怕之處。

這樣一個充滿漢奸嫌疑且骨子裏親日的家族，令人唾棄！

我們絕不能容忍他們繼續侵蝕國家教育事業，或者繼續傳播那種賣國的思想給孩子們。

必須徹底揭露他們的真面目，切斷他們的滲透之路，以確保國家利益不受損害。

如今，呂敬人已成爲中國設計界的泰鬥。

但我們不能被他的光鮮亮麗外表迷惑，必須警醒他試圖融入教材的親日思想，嚴防死灰複燃，繼續侵蝕我們的教育事業！

只有揭露真相，才能保護我們的下一代免受汙染。

●—≺警鍾長鳴，教育需自強≻—●

“毒教材”事件揭示，教育不是單純的教育問題，更與國家安全息息相關。

教育資源是國家發展的重要基石，任何試圖滲入破壞的行爲都威脅著國家未來。

我們必須增強監管力度，防止“毒教材”類事件再次發生，這對國家安全意義重大。

“毒教材”事件的曝光，警示我們必須高度重視教育內容監管，防微杜漸。

在黨和政府的堅強領導下，我們有信心杜絕此類事件再次發生，保護好未來花朵的心靈和身心健康，創造一個更加美好的未來。

作爲一名創作者，我會持續用我的筆墨呈現更多獨特視角，引起社會各界對國家安全的重視。

只要我們團結一心，繼續努力，就一定能守護國家安全，創造美好的明天。

讓我們攜手前行，爲孩子們編織一本沒有汙點的教材，共同守護我們偉大的國家!