西安科技大學改分事件已經引發了關注：一位學生在專業課挂科後補考又未能通過，但通過修改分數。他在2024年成功考研上岸。此事被他原有的老師秦老師曝光出來。

但是改分的人是該學院負責人張某某，他手寫了一份改成績說明書，將這位學生的成績從原本的56分提升至及格線60分，以幫助其順利畢業，能進行考研，並且現在跟外界的解釋是：該成績是在救學生！

這起事件的核心人物，王同學，能考研上岸，學習能力還是蠻強的，但是專業課不及格的話，確實很多學校會拒絕他，如果從個人的角度上，張某某的說法沒有錯誤。

張某某解釋，王同學平時表現良好，身爲班長，且已經考研成功。如果不改成績，王同學將無法本科畢業，進而導致其考研成績作廢，無法繼續深造。這個“救”字，體現了張某某的良苦用心，但也引發了更多的爭議。因爲改成績的是他這個學院負責人，而並非王同學的專業課老師秦風。

在補考中，陳同學順利通過，但王同學卻再次挂科，由“小挂”變成了“大挂”。按照學校規定，大挂後需要重修，這意味著王同學無法在2024年畢業。然而，他今年已經考研本校上岸，如果不能及時畢業，那麽他的研究生資格將面臨作廢的風險。在這樣的背景下，張某某出具了手寫改成績說明書。

其實看似張某在幫助王同學，實則涉及嚴重的違規違紀。張某某作爲學院負責人，理應清楚這一行爲的嚴重性，爲什麽要考試？爲什麽要有分數，就是爲了區分學生。然而，他依然改分，這背後的真實動機究竟是什麽？

此外，這份手寫的改成績說明書也引發了諸多疑問。在高度信息化的今天，爲何不使用打印文件而是選擇手寫？爲何沒有加蓋學院公章？這是張某某的個人行爲，還是得到了學院領導的授意？這些疑問都亟待解答。

雖然現在西科大已經開始說成立專班專門調查此事。但是很多網友並不相信學校。反而覺得正因爲事情鬧大，學校才會表個態。從學生家長能影響到改分，恐怕也能影響到學校的專班。

期望網友的假設是錯誤的，也希望西科大能快速給出處理結果，不要用拖字訣，最後處理的反倒是秦風老師。