短視頻APP“劫持”孩子大腦,家長該如何正確引導?

舒忘閑 2024-04-29 18:31:55

在當今數字化信息時代,短視頻app成爲了許多人獲取信息、放松娛樂的重要途徑,車站等車嗎,坐車通勤,餐館用餐總能看到低頭看著手機屏幕的身影,擁有自制力的大人尚且如此,你能想象思想意識尚不完全的小孩遇上會怎樣嗎?如今越來越多的孩子沉迷于手機遊戲和短視頻之中,長時間盯著手機屏幕,這給他們的身心健康帶來了諸多負面影響。如何正確引導孩子使用短視頻app,如何控制甚至杜絕孩子無節制的刷視頻、玩遊戲成了許多家長關注的焦點。甚至有不少言論稱“你是真正的千古罪人”“毀了我們的下一代”

其實現如今手機中持續吸引著小孩的早已不僅僅只是遊戲了,各種永遠也刷不完的視頻APP也是,春節期間,我曾跟團去哈爾濱旅行,團隊中呢也有一家三口給我很深的印象,父母帶著六七歲的小女孩出來玩,每當吃飯的時候,小女孩的面前必定放著一部手機,小女孩一邊吃飯一邊盯著手機,後來有一次,我們去到的地方信號比較差,手機無法打開網絡視頻導致看不了,這是小女孩就開始鬧騰,也不吃飯了。

這也許只能說是旅行途中的一個小插曲,可通過這麽一件事情,我深刻意識到這其中存在著很大的問題,應該引起我們的警覺,下面我們先聊聊關于這類APP對孩子的影響:

一、短視頻正在劫持孩子的大腦

短視頻app以其獨特的內容呈現方式,極強的吸引力,成功地抓住了孩子們的注意力,釋放出大量的多巴胺,使孩子沉迷其中,甚至上瘾。有研究表明,在觀看短視頻時,人的大腦會不斷釋放多巴胺,這種愉悅感會讓孩子産生強烈的依賴性,長此以往,就會對孩子的大腦産生一定的影響,使其注意力不集中,學習和思考能力下降。

其實,短視頻中的內容大多經過精心剪輯,充斥著刺激、新奇的元素,對孩子的大腦産生極大的沖擊,他們很難從中抽身,也很難再去接受其他類型的信息,這對他們的全面發展是非常不利的。

二、短視頻或導致孩子的社交能力下降

除了對孩子的學習和思考能力産生負面影響外,長時間沉迷于短視頻之中,還可能導致孩子的社交能力下降。如今的短視頻app中充斥著大量的明星八卦、搞笑段子等內容,這些內容雖然能夠給孩子帶來一時的快樂,卻無法真正培養他們的社交能力,也無法給他們帶來有意義的思考。

與此同時,沉迷于虛擬世界之中,孩子們很難有時間和機會去和現實生活中的人群進行互動,無法真正學會與他人溝通、合作,這就給他們的社交能力埋下了隱患,可能會讓他們在面對現實生活中的人際交往時感到局促、無措,甚至增加孤獨感。

因此,家長和老師在關注孩子的學習成績的同時,也要多關注他們的日常生活,幫助他們建立良好的人際關系,培養正確的價值觀和人生觀,讓他們能夠健康快樂地成長。

三、短視頻或影響孩子的身體健康

除了對孩子的心理健康和社交能力産生影響外,長時間盯著手機屏幕還可能給他們的身體健康帶來隱患。近年來,很多孩子都出現了近視、眼睛幹澀、頭痛、失眠等問題,這與長時間使用電子産品有著密切的聯系。

而短視頻app的興,給孩子帶來了更多的視覺刺激,讓他們更容易沉迷其中,長時間不願意離開屏幕,這無疑給他們的眼睛帶來了巨大的傷害。因此,父母和老師需要引導孩子正確看待和使用短視頻app,適當控制使用的時間和頻次,並且要定期讓他們進行戶外活動,遠離電子設備,保護好自己的眼睛和身體健康。

四、父母應做好榜樣,引導孩子正確使用短視頻app

面對短視頻app給孩子帶來的諸多負面影響,父母不能采取簡單粗暴的方式,一味地禁止孩子使用,而是要從根本上引導他們正確使用短視頻app。

首先,父母可以從選擇性方面入手,幫助孩子找到一些優質的短視頻內容,例如自然風景、科學知識、人文曆史等,豐富他們的知識和視野,激發他們對學習的興趣。其次,父母也要和孩子進行有效溝通,讓他們了解短視頻app中的內容並不都是真實的,要學會對待和思考所看到的一切,不能被表面所迷惑。

最重要的是,父母要做一個以身作則的好榜樣,如果他們自己整天沉迷于手機之中,那麽無論他們怎樣去規勸孩子,都只能起到反面教材的作用。因此,父母也要注意自己的手機使用習慣,適當控制使用的時間,多陪伴孩子,一起參加各種有意義的活動,營造出和諧、快樂的家庭氛圍。

短視頻app給人們的生活帶來了諸多便利和快樂,但我們不能忽視其背後可能存在的問題和風險,尤其是對于正在成長的孩子來說,他們很難自主抵禦短視頻帶來的各種誘惑和影響,需要家長和社會的共同關注和引導。

因此,在享受短視頻帶來樂趣的同時,我們更應該思考,如何讓短視頻成爲孩子健康成長道路上的助力,而不是絆腳石,如何引導他們正確看待和使用短視頻app,樹立正確的人生導向,這不僅僅是家長和老師的責任,也需要整個社會共同努力,爲孩子們營造一個良好的成長環境。

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