學習，值得每個家長關注......

寒假結束，“神獸”回校學校，家長松了一口氣，不用再爲孩子的日常起居操心，不用再每天唠叨，自己終于可以安心上班了。

可有的家長，卻十分無奈，不能說學校的要求太苛刻，也不能說學生自身條件不行。有些要求確實讓人不解，讀書學習，和頭發長短有關系嗎？

事情發生在陝西鹹陽，一位家長對著鏡頭無奈吐槽，學生只要不理發，就不讓進學校。很多地方都有正月不理發的習俗，不管是“思舊”還是“S舅”，大家都在默默堅持著。

可這所學校有標准頭發，如果男生的頭發太長，則不能進入校園。學校的做法可以理解，可問題是，這與心中已有的觀念有所沖突，是否太過苛刻呢？

很多學生的頭發長度，是達不到學校的標准的，能怎麽辦？只能理發了。可這真的是苦了理發師，那麽多學生不符合標准，理發師又只有這麽一個，實在是太累了。

理發師說：“胳膊疼了一晚上，哎呀，人太多了，昨晚上剪了將近30個，背不住了，我回來了”，一晚上剪了將近30個，確實是個力氣活兒，考驗技術考驗耐力。

學校的工作人員稱：“如果家裏確實有剪頭這個事兒，大家相互溝通一下，這個我覺得不是太大的問題”，只是這種溝通，指的是家長跟學校？還是家長跟孩子的舅舅呢？大概率是後者。

學校的態度很簡單，只要你頭發不達標，那就不能進學校，不管什麽原因，想要進入校園就必須要理發，有很多學生都理了，如果此事標准降低了，是否對他們不公平呢？

事情公布後，引起網友熱議，大家對此看法不一，有人支持學校的行爲，稱這是爲學生好，有助于轉變大家的觀念，有人卻極力反對，甚至要求學校老師和領導，帶頭理發。

“學校做得對，就應該帶頭，破除封建迷信”

“這些個娃娃的舅舅，是不是慌得一批？”

“頭發跟學習沒有關系，學校有些小題大做了”

“只要不是奇裝異服類的打扮，正常的頭發應該可以留”

“正月不能理發，鹹陽那邊沒有這個習俗嗎？”

學校的做法，其實可以理解，將學生們的頭發進行統一，一是看著比較整齊，不會出現奇特的情況，二是短頭發看著特別精神，能夠彰顯學生們的青春活力。

新學期開學，很多人都在年前理了頭發，但還是和學校的標准差了點，這找誰說理去？其實還是應該通融一下的，畢竟再堅持十幾天，就能理發了，難道學校連這點胸襟都沒有？

只是大家的看法不同，沒有必要太過激動，畢竟學校的學習的地方，還是要以學習爲主，至于頭發的長短，還是應該聽學校的安排，我們沒有必要在這裏指手畫腳。

“十裏不同風，百裏不同俗”，每個地方都有不同的風俗，但有時和傳統觀念發生矛盾了，你會如何選擇呢？