孩子被打了，你會叫他/她打回去嗎？
同事妮妮家女兒3歲，生性膽小，被打後，只知道哭，不知道還手。
有次帶女兒去公園玩滑滑梯，一個跟她差不多大的孩子站在滑滑梯口不走，她女兒讓那個孩子走，那個孩子不走；她女兒就繞過那個孩子走，剛走到他身邊，那孩子就用手掐她女兒的臉。
妮妮趕忙把男孩的手弄開，並對他說：不能掐人，你把妹妹都掐痛了！
妮妮家女兒很委屈的大哭了起來，並嚷嚷著讓她抱、回家。妮妮蹲下身對她說：下次有人捏你、掐你、打你，你要還手，爸爸媽媽就在你身後，不要害怕。
妮妮說，這樣鼓勵女兒還手的話，她說了很多次了，可孩子就是膽小，就算有人欺負她，她也不敢反擊，好怕她上學以後被人欺負，不知道自我保護，詢問我到底該怎麽辦？
01、孩子被打後，打回去並非最優選擇
孩子被打後，教孩子打回去，是我們這一代父母普遍認可的教養方式，曾有博主在網上發起過類似投票，支持“打回去”的家長呈現了壓倒性的優勢。
支持“打回去”的家長，大多是這樣想的：
“不打回去，只會讓對方覺得自己好欺負，讓孩子越來越懦弱”；
“我家娃憑什麽被打受委屈，打回去才公平”；
“膽小懦弱沒出息，打回去後就沒人敢打你了......”
文文爸不能說這類家長的想法錯誤，但並非每一個孩子都有“打回去”的勇氣跟能力。
就比如妮妮家女兒，才3歲，對打與被打、肢體沖突都沒有充分的認識，別人掐她的臉，她感到了害怕與疼痛。這時媽媽讓她打回去，她可能只會更害怕。
其實，被打後，不敢打回去的孩子比比皆是，有些孩子天性溫柔和善，就算父母多次叫他們打回去，多半也學不會。
上世紀90年代，心理學家針對兒童做過一項“攻擊與反擊”的實驗，共記錄了2000多次幼兒間打人、搶玩具類的攻擊事件。
不同的孩子在面對被打後，出現了不同的反應：
•80%的孩子被打後，不會還手，只會哭或仍任由打人者搶玩具。
導致的結果是，下次被打後，這類孩子依舊會選擇妥協，不知道還手。
•10%的孩子會選擇還手，若還手成功，下次被打後，依舊會還手，被打的次數會減少；
若還手不成功，則會遭到更爲頻繁的打擊報複，被打的次數會增加；
•10%的孩子求助外力，比如告訴老師、父母，在外力的介入下，打人者會停止攻擊。
看完這個實驗，肯定有家長會說：你看吧，不還手就會繼續被打。
但家長們別忘了，在實驗中，被打後選擇還手且失敗的孩子，最終被打的次數更爲頻繁了。
所以說，單純地教孩子打回去，並非最優選擇。
試想一下，一個2歲的孩子被一個4歲的孩子打了，你讓她打回去，能贏嗎？如果孩子沒有能力打回去，反擊就是無意義的，只會增加被打的次數。
此外，讓孩子打回去還有個弊端，孩子可能從此學會了用拳頭解決問題，這可不是危言聳聽。文文爸有個同學，讀書時就因爲打架差點成了小混混。據他講，之所以這樣就是爸爸小時候讓他“打回去”。
多倫多小學曾對199名經常被欺負的孩子進行了跟蹤調查，發現那些選擇打回去的孩子，比其他孩子，會面臨更頻繁的攻擊。
因此，單純盲目地叫孩子“打回去”太粗暴了，下場可能會更慘，聰明的家長第一目標是：教孩子如何保護自己！
02、教會孩子自我保護，比打回去更有用
《女心理師》中的莫宇，因爲童年被欺淩，患有嚴重的心理障礙。當心理師問他：如果能回到童年被同學打的時候，你最想對那時的自己說什麽？
莫宇的回答讓很多人意外，他說：你不需要打過他們，你只需要保護好自己。
所以說，孩子被打了，父母要教會孩子如何自我保護，如何正確應對沖突，而不是盲目地打回去。
據《看見校園霸淩》調查顯示：50%以上的孩子，都在學校遭受過不同程度的校園霸淩。學校就如同一個小型社會，欺負者與被欺負者比比皆是。
近年來，隨著媒體曝光的校園欺淩問題，俨然已變成了社會問題：
•甘肅甯縣一年級馬同學、趙同學對同伴女同學進行推搡毆打，女同學倒地後，他們將其褲子脫掉，用教室的掃把隨意亂戳其下體，導致血流不止。
•河南一名7歲女孩，眼睛裏被男同學強行塞入紙片，引發了全網關注。
如果不想讓孩子被當“軟柿子”，比打回去更重要的是，父母要教會孩子應對沖突的辦法及自我保護的能力。
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