3月中旬，教育部公布了2023年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，共新增備案專業點1456個、審批專業點217個（包括160個國家控制布點專業和57個目錄外新專業），調整學位授予門類或修業年限專業點46個。本次備案、審批和調整的專業，將列入相關高校2024年本科招生計劃。

教育部深入推進專業設置調整優化改革工作，引導和支持高校開設國家戰略和區域發展急需的新專業。此次增設24種新專業：立足服務國家戰略需要，設置大功率半導體科學與工程、生物育種技術等專業；聚焦科學前沿和關鍵技術領域，深化“四新”建設，設置電子信息材料、智能視覺工程、智能海洋裝備等專業；推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，設置中國古典學等專業；聚焦服務健康中國戰略需求，落實體育強國建設部署，設置健康科學與技術、體育康養、足球運動等專業。

此次專業設置工作，增設、調整專業點1719個，同時，對高校申請撤銷的1670個專業點予以備案，增、撤、調共涉及3389個專業點，數量爲曆年最多。下一步，教育部將持續推動專業動態調整，有的放矢培養國家戰略人才和急需緊缺人才，提升教育對高質量發展的支撐力、貢獻力。

另外3月底教育部印發《進一步做好普通高等學校本科專業設置工作的通知》，對本科專業設置工作作出部署，旨在有的放矢培養國家戰略人才和急需緊缺人才，提升教育對高質量發展的支撐力、貢獻力，推動形成新質生産力，更好服務中國式現代化建設。

《通知》明確，教育部每年更新《普通高等學校本科專業目錄》，高校本科招生專業按照更新公布的《專業目錄》執行。高校應根據經濟社會發展需求、區域發展急需和自身辦學定位、辦學條件等，提前謀劃增設專業。高校增設、更名專業類，或調整專業類下設專業，原則上由教育部高等學校相關專業（類）教學指導委員會提出調整方案，並廣泛征求意見，教育部高等學校專業設置與教學指導委員會進行審議。高校申請增設專業（不含中外合作辦學專業、第二學士學位專業），原則上應列入學校學科專業發展規劃，提前1年進行預申報。連續五年停止招生且無在校學生的專業，原則上應予撤銷。

《通知》強調，把好專業質量關。高校應對擬增設專業的必要性和可行性進行調研、論證，突出高校辦學特色，優化師資隊伍和教學資源配置，提出科學的人才培養方案，保障專業設置質量，建強專業設置評議專家組織，落實專業建設質量年度報告制度，主動公開接受社會監督。

所以說，各位考生，考學不易，報考好學校，多多咨詢，全面分析選擇自己的合適院校！