7-16歲孩子拖拉不自律，內收不自信，想做不執行，應付學習沒動力……若要“根治”，！

我是一名內驅力教練，主創“五感內驅力”法，最大特點是“落地”，消除“知道但做不到”通病，使孩子自律自信有動力。衆多父母見證有效！（）

一個沒有良好關系的孩子，通常不會有持續的好成績，因爲好關系就是好成績。

孩子一生有五大關系，培養好的關系的核心是什麽？父母一定要認真看，看完你就恍然明白了。

01

沒有好關系，內心會幹涸

發現沒有，往往一棵樹有多麽茂盛，就會對應多麽發達的根系！

它的每一條根，充分接觸大地，汲取營養，使得樹木茁壯成長。

一個人的內心要成長要健康，同樣需要營養，她的營養來源渠道是什麽呢？

就是“關系”！

人的關系，就如同樹的樹根。樹根汲取營養滋養大樹，關系傳遞營養滋養人心。

如果一棵樹沒有樹根，它必然會枯竭，而如果一個人沒有良好關系，內心會逐漸幹涸。

一個有好關系的孩子，在學習和生活有什麽不同體現呢？

02

先關系，後成績

積極心理學有一個很重要的貢獻，就是“到底幸福來自哪裏”。

結論是：其實，房子、車子、錢，都沒法給你帶來幸福，真正的幸福來自：你與他人愉快地交往。

換句話講，幸福來自良好的人際關系。

人際關系好的人是幸福的，往往有好的關系的孩子是陽光的、自信的、充滿動力的。

相反，沒有良好關系的孩子通常比較自卑、內縮、不溝通，很多時候除了手機和網絡，似乎對其他事都沒感覺。

一個內心有營養，充滿動力的孩子不僅生活更多是快樂，而且跟學習成績相互促進的關系，就是說，人際關系好，可以提升成績。

這就是爲什麽要先培養關系，後發展成績，就如同“先求動力，後講能力”。

所以，一定不要爲了孩子的學習成績，而破壞了與他的關系。尤其是親子關系，因爲親子關系會很大程度影響孩子的自我認知和自我關系。

03

培養五大好關系的核心

人一生的關系，總體可分兩類，一類是與人的關系，另一類是與自然萬物的關系。

具體表現在五大方面：

第一是我與自己的關系；

第二是我與他人的關系（包括父母、伴侶、孩子、老師、朋友等人）；

第三是我與事物的關系；

第四是我與自然的關系；

第五是我與神性或高維的關系。

對照一下，你平常和誰的關系最近？和誰還沒有建立起關系？

這其中，“與自己的關系”是所有關系的基礎，但是，這種關系的最初建立，卻受到外界的非常大的影響，比如原生家庭和重要他人。

結果就是，親子關系影響“與自己的關系”，而“與自己的關系”又影響其他關系。可以看出，親子關系就是所有關系的核心和基礎！

真正好的親子關系是什麽樣？

不是不發生矛盾，也不是單純的孩子願意和你交流或依賴性親密，而是給到孩子安定和放松的基礎上，還能讓孩子感受到力量感。

好的親子關系形成的關鍵，是“好感覺”累積而來！

怎麽才算“好感覺”？

孩子要什麽就給什麽，想做什麽就做什麽，要玩多久手機就玩多久，就是好感覺嗎？除了完成學習，孩子啥也不用操心，就是好感覺嗎？

都不一定是。好感覺，絕不代表對孩子全然地放縱或一味地迎合，也不是毫無要求，相反，其實必須有要求和引導，只不過要適度的要求和引導（“適度”是關鍵）！

如果做到“適度”，就可以給到孩子被理解、被信任、被認可的感覺，讓孩子感受到歸屬感、成就感、價值感等【好感覺】，這就叫落地！那孩子內心力量就會越來越強，學習動力也跟著提升了。

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2.“五感內驅力”落地型方案：

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原創 | 一點老師

內驅力咨詢師，健心教練。愛看本質、喜講系統、力求實效。點個關注，一起共修。