一間寬敞明亮的房間，被劃分成幾個功能區域。其中一區爲認知能力訓練區，裝飾簡潔明快，給人一種舒適的感覺。房間內有幾個學習桌和椅子，每個桌子上都配備有一台電腦和一套Cuband認知訓練裝置。

學生進入房間後，受訓者和工作人員親切交流，並引導學生前往認知能力訓練區。工作人員耐心地向學生解釋將要進行的認知訓練內容，並幫助學生佩戴Cuband發帶。這種發帶能夠監測學生的腦電波，並通過連接的腦波燈和電腦來實現認知訓練。

大腦360認知能力訓練功能室效果圖

學生舒適地坐在桌前，戴上頭戴式Cuband發帶，調整至合適位置，並與電腦連接。Cuband發帶通過傳感器與學生的大腦進行交互，實時捕捉學生的腦電波數據，並將其傳輸到連接的電腦上。

在電腦屏幕上，顯示著認知測評篩查和訓練的界面。學生根據指示完成各項認知任務，如注意力集中、記憶訓練、問題解決等。同時，電腦根據學生的反應和腦電波數據，實時分析學生的認知能力水平，並提供針對性的訓練內容和反饋。

學生專注地完成認知訓練任務，時而思考，時而動作，整個過程充滿了挑戰和樂趣。他們通過Cuband發帶和電腦的聯動，逐漸提升自己的認知能力，並享受著認知訓練帶來的成就感和滿足感。

在訓練結束後，學生可以通過電腦系統查看自己的認知能力評估結果和訓練成績，同時工作人員也會提供個性化的建議和指導，幫助學生更好地理解和應用所學知識。

整個認知能力訓練功能室的場景充滿了活力和教育氛圍，爲學生提供了一個科技與智慧相結合的學習空間，促進了他們的認知能力提升和心理健康發展。